Seminario C 9.11.11

En este seminario hemos aprendido a compartir las webquest; para que el compañero edite la pagina de la misma manera que su creador original.
Después de varias explicaciones nos dispusimos a comenzar con nuestra propia webquest,ya que es una de las tareas que tenemos en grupo dentro de la asignatura de TIC.
Las webquest deben ir dirigidas a los niño,con materiales para ellos.
Debe contener:
-Introducción.

-Tarea (Actividades).
-Proceso.
-Recursos.
-Evaluación.(Para alumnos y profesores)
-Conclusiones.(Para profesores y alumnos)
-Guía Didáctica.
-Créditos (Autor,E-mail,Centro de Trabajo...)


Otro de los programas que conocimos fue "voki" para las webquest.
Se trata de un servicio gratuito para web,blog...`para crear nuestro propio avatar y ponerle incluso nuestra voz.

Seminario C 2/11/2011

En el seminario de hoy nos enfrentamos a la realización de una webquest.

las WebQuest contienen, actividades de enseñanza- aprendizaje basadas en Internet. Nosotros las vamos a trabajar a través de google sites.

CLASE GRAN GRUPO 2.11.11

¿Qué es Linex? 

En la clase de Gran grupo de este día el profesor nos respondió a esta pregunta. 

LinEx es un sistema operativo  basado en GNU/Debian que cuenta con gran variedad y cantidad de software, además de un fácil manejo e instalación.
Nace de la mano de RTE (Red Tecnológica Educativa) y la Junta de Extremadura para fomentar el desarrollo educativo, así como difundir la idea de software libre.

¿Por qué linex? 

Porque ahora costes de licencia y por múltiples posibilidades.

¿Qué tiene?

 Sistema operativo

Entorno de trabajo grafico GNOME

Software variado

Internet

Ofimática

Multimedia

Tratamiento gráfico

Finanzas

Juegos

Otra de las cosas que aprendimos fue; que era Rayuela.

Rayuela es una plataforma educativa para la completa gestión y comunicación de los centros. Un avanzado sistema de información que, vía Internet, permite a los centros la gestión integral de sus datos y a las familias el acceso a ellos.

La Plataforma permite mejorar la gestión de los centros docentes integrando todos los sistemas de información actuales en uno, optimizando y homogeneizando el entorno de trabajo del centro, y permitiendo afrontar, con garantías, el reto de modernización de la Administración y las demandas de la Sociedad.

Rayuela se convierte en un punto de encuentro de aquellos y aquellas que participan en la Educación. En el lugar común para las familias, las asociaciones de padres y madres, los profesores y profesoras y el alumnado, que encontrarán en Rayuela un canal alternativo a través del cual potenciar sus relaciones desde cualquier sitio y a cualquier hora. Una comunicación en todo momento segura, individual y personalizada.

CLASE GRAN GRUPO 26/10/2011

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Seminario C 26/12/2011

HTML o lo que es lo mismo Hyper Text Make Lenguage.

¿Qué es? Pues es nada más y nada menos que el lenguaje que se utiliza para la creación de paginas web.
 Se usa para describir la estructura, la forma del texto el encabezado...así como para completar los textos con imágenes.
Son básicamente letras y números metidos entre corchetes angulares.( sí, esos símbolos que nos aparecen de vez en cuando con alguna pagina del ordenador y no sabemos bien que es)

Otra de las cuestiones que resolvimos:

 ¿ A que equivale un Gb?
 ¿Y un Mb?
 ¿Cuanto es un Kb?

Pues bien la respuesta es:

16b = 1024 Mb
1Tb = 1024 Gb
1Mb = 1024 Kb

CLASE GRAN GRUPO 19/10/11

Después de la clase del seminario nos fuimos a enfrentar con algo nuevo, o por lo menos con algo no muy conocido.
Nos hablaron sobre el proyecto de Escuela2.0 que aparece en el año 2008/2009 aproximadamente, se trata de un proyecto que busca conectar alumnos, profesores, familias y aulas.Es un proyecto de innovación educativa co-financiado entre el Ministerio y las Comunidades Autónomas, dirigido a centros públicos.Menos Madrid y Valencia.
El objetivo  es transformar aulas tradicionales en digitales, garantizar banda ancha, asegurar la formación del profesorado e implicar alumnos y familias en la adquisición uso y custodia de los recursos.
Preparar a los jóvenes para que desarrollen sus capacidades personales y se desenvuelvan con dignidad en la sociedad de su tiempo.
conocimos también la teoría de Negroponte;"one laptop per child" que dice: más tecnología en el aula, mejoran los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Aprendimos también el uso de las Tic y el desarrollo de sus competencias; saber, saber hacer, saber ser, saber aprender, buscar, seleccionar...saber ser critico,creativo, autónomo y activo

Seminario C 19/10/2011

-¿Qué hemos visto hoy?
Pregunta difícil de contestar teniendo en cuenta que mucho de los términos empleados en clase por el profesor son nuevos para mí.
intentemos aclararnos: hemos conocido términos como TPC/IP 
TRANFER
CONTROL
PROTOCOL
HTTP://
DNS
WWW
Así como el funcionamiento de un blog, la firma en un correo y sus distintos apartados .

- ¿Qué he aprendido?
Para entrar en la materia de los ordenadores y sus "partes interiores" hemos conocido el significado de las siglas arriba nombradas, como por ejemplo:
WWW: World Wide Webs ó DNS: Domain Name System
Hemos aprendido para que sirve verdaderamente los apartados de un correo electrónico (cc, cco, asunto...) el abrir de una cuenta en google así como la creación de este blog.

- ¿Qué podemos mejorar?
En mi caso espero que con el paso de los días en esta asignatura me quede algo más claro el uso de los distintos programas del ordenador y no utilizarlo solo para trabajo, redes sociales y ver el correo.